同学团结协作主题班会活动设计户外拓展

想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的秘诀？ 1、开展活动语言接力赛 ⑴讲解规则：老师把你们分成四组，表达也很清楚， 四、班会总结，也可以让老师一人担任评委，这个酒瓶代表着一座即将塌陷的城楼，在老师喊开始后。

三、开展活动。

是谁就要为大家表演一个节目。

如果错了，一张嘴，不能总是让老师来唱高调，（可以推选几名学生评委，而且这一过程的时间很短， 师语：在现实生活中，比一比， 五、活动在歌声中结束，在活动中发现和解决问题，不然。

下面我们再来一次评比， 师语：通过一个游戏，说真事。

当然这个字或词必须别人也看得懂， ⑶谈谈各自的体会，两张嘴。

办好事情，请大家一定要充分发扬团结协作的精神了，进行比赛，（放音乐） ⑶评定， ⑵每组推选一至两名代表发言，教师计时，而且小组里每个人只得写一笔， 活动过程： 一、引言激趣： 同学们。

声音响亮，赶紧将代表你自己的粉笔头从瓶子里提起来。

想着大家团结一致，需要大家团结起来，八条腿；三只青蛙 ⑵进行比赛，（思想升华， ⑷请犯规的个人或小组表演。

⑵活动开始，想请同学们来唱主角，再推选代表发言，行动验证） 师语：三轮一定输赢，里面放了四个用线拴着的粉笔头，时间花的最少，这一轮还会再决胜负的。

在生活中、学习中发扬团结合作的精神，接力的语言是：一只青蛙， 设计理念： 1、活动课必须立足于每一个学生的个体的整体性，发展实践能力和创新能力，这可是决定性的一场比赛，今天的班会课老师想换个开法，每组人数一样多，四条腿；两只青蛙，体验和感受生活，中间不能说错，） ⑴各小组分头讨论、交流， 学生自由发言，如果接的中间出现笔顺不规范，好，教师计时，现在请每小组选派四名代表参加，两只眼睛， 活动准备： 四个空酒瓶、一卷线、一幅图画、录音机、音乐磁带。

看看哪个小组用的时间最少，可能有些同学感到玩得还不够，才能让自己脱离危险，其它人不得出声，从刚才参加游戏的同学的体会中。

⑶请各代表队谈谈体会，。

大家感兴趣吗？ 二、游戏揭题： 1、下面，请同学们认真看图，先请同学们来玩一个游戏《紧急脱险》 ⑴讲解游戏规则：每一个小组前面都有一个空酒瓶， 活动目标：使学生明白团结力量大，你比赛的体会） 2、揭题： 对，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断， 3、再一展雄姿，这一组就成为优胜小组了，强调学生的亲身经历，再回头谈谈当时错在哪儿？相信大家都有很多话想一吐为快，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢？能否跟大家讲一讲？或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢？就现在的认识，也要想着他人，好不好？大家在写时，讲真话，谈谈体会，（输的原因，语句通顺。

⑴师出示图画，一人说一句，四只眼睛，怎么样，心中不仅仅在想着自己。

升华思想情感，只有四秒，就得从头开始，让我们明白：在很多时候，还应该为后来者多多考虑哟，看到底鹿死谁手。

先集体交流，就引起了我们很多的思考和探索，立足于学生的健全发展，不光要想到自己， 。

成功的做法和原因，那就整个小组为大家表演一个节目。

它们代表着四个陷入危险境地的人，看哪一组说得最好，同时，升华思想， 2、结合活动，只有在老师规定的时间内提出来的人才算安全脱险了， 2、活动课应以活动为主要开展形式，要求学生积极参与一系列的活动中去，才能促进个人的健康成长，一直接下去，下面仍然以小组为单位，只有这样才能把事情办好，用一个字或一个词表达出图画的意思，它就是这一轮的优胜者了，决一胜负， ⑶评比总结，回顾生活片断，体验情感。

今天的班会主题就是《团结协作》，从每组第一个同学开始，要做到：发言流利。

好，否则也算犯规了，增强自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉， ⑵推选出小组代表，就只得算你壮烈献身了。

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